運城護理職業(yè)學院

Yuncheng Vocational Nursing College

　　運城護理職業(yè)學院于2011年10月經山西省人民政府批準組建、教育部備案，是由運城市人民政府舉辦的普通高等醫(yī)學職業(yè)院校,其前身是1970年創(chuàng)辦的運城地區(qū)衛(wèi)生學校。學院位于晉陜豫“黃河金三角”歷史悠久、人文薈萃的鹽運古城、關公故里——山西省運城市鹽湖區(qū)。學院占地380畝，建筑面積12萬平方米，西鄰舜帝陵景區(qū)，東鄰運城學院，地理位置優(yōu)越，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。

　　學院現(xiàn)有教職工300人，其中專任教師226人，“雙師型”教師130人，高級職稱46人，碩士研究生68人，國家級職業(yè)教育名師1人，省級學科帶頭人7人，省級骨干教師4人，在省內外各類學術團體擔任會長、理事長、理事15人，市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)斐蓡T8人。學院重視教學研究與改革，2000年以來獲得省級以上教學科研成果7項，教師在省級以上雜志發(fā)表論文300余篇，主編、參編教材35部，出版專著15部。學院現(xiàn)有全日制在校生6000余人，每年招生2000人，生源地分布全國14個省（市、自治區(qū)）。

　　學院目前開設口腔醫(yī)學、護理、助產、口腔醫(yī)學技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、康復治療技術、眼視光技術、針灸推拿9個高職專業(yè)，形成了以護理教育和口腔醫(yī)學教育為主、醫(yī)學技術教育為輔的辦學格局，并積極進行臨床醫(yī)學類專業(yè)建設。護理專業(yè)為國家緊缺人才培養(yǎng)基地、山西省高等職業(yè)教育實訓建設基地，護理、康復治療技術專業(yè)為山西省高等職業(yè)教育重點建設專業(yè)，醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術專業(yè)為山西省高等職業(yè)教育實訓建設基地。

　　學院建有功能完善、結構合理、設施先進的教學大樓、實訓樓、圖書大樓、學生公寓、多功能餐廳和大禮堂等，為全院師生工作、學習和生活提供了優(yōu)美的環(huán)境。學院建有護理、口腔、解剖、化學、生理、病理、藥理、生化、內科、外科、婦科、兒科等實驗實訓室以及計算機室、多媒體教室、綜合技能訓練室等共計70余個，圖書館藏書24萬余冊。

　　學院擁有一座400張床位、二級甲等資質的附屬醫(yī)院，并在運城市各縣（市、區(qū)）、大型廠礦醫(yī)院及北京、天津、上海、深圳等地建立了60余個教學醫(yī)院與實習基地。堅持依托行業(yè)和區(qū)域經濟發(fā)展，積極探索院校合作、產教融合的人才培養(yǎng)模式，瞄準職業(yè)崗位，構建以能力培養(yǎng)為核心的專業(yè)課程體系，推進項目教學、任務驅動、“教-學-做一體化”教學改革。學院還聯(lián)合22家醫(yī)療機構、企業(yè)和院校，牽頭組建了運城市衛(wèi)生保健職業(yè)教育集團。

　　建校49年來，幾代護院人始終以18位建校先驅白手起家、艱苦奮斗的精神為底蘊，立足河東大地，努力辦人民滿意的教育，服務醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，堅持“以人為本，關愛生命，創(chuàng)新實踐，和諧發(fā)展”的辦學理念，秉承“精業(yè)尚能，厚德濟生”的校訓，樹立“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風、“嚴謹、求是、表率、敬業(yè)”的教風和“勤學、善思、礪能、篤行”的學風，大力弘揚“明德至善，精勤不倦”的校園精神，不斷加強校園文化建設，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膽眯歪t(yī)學人才，形成了具有鮮明特色的醫(yī)學人才培養(yǎng)機制，為社會培養(yǎng)了4萬名各類醫(yī)學人才，贏得了各級領導和社會各界的一致認可與廣泛贊譽。

　　學院先后獲得山西省模范單位、山西省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、山西省五四紅旗團委、山西省三八紅旗集體、山西省園林單位和運城市模范單位、運城市文明單位標兵、運城市先進基層黨組織、運城市衛(wèi)生工作先進單位等榮譽。2015年，學院順利通過山西省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。近年來，護理、口腔、檢驗、康復等專業(yè)師生在全省及全國講課比賽、職業(yè)技能大賽上屢獲殊榮。

　　站在新時代的新起點，面對新征程的新使命，學院明確提出了“創(chuàng)建一流院校，打造一流專業(yè)，培養(yǎng)一流人才”的發(fā)展目標，全力推進學院由高等職業(yè)院校向高等醫(yī)學?？茖W校轉型發(fā)展，誠邀優(yōu)秀人才加入我院，共襄學院發(fā)展大計，培養(yǎng)德技雙馨人才，服務醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，創(chuàng)造燦爛輝煌明天，為區(qū)域經濟和社會發(fā)展做出更大的貢獻!

運城護理職業(yè)學院
2021年11月28日

大學風光 · 1

大學風光 · 2

大學風光 · 3

大學風光 · 4

招生簡章

發(fā)布日期：2021-06-24

招生工作辦公室
2021年6月24日

招生計劃

發(fā)布日期：2021-06-24

招生工作辦公室
2021年6月24日

歷年分數(shù)

發(fā)布日期：2021-06-24

招生工作辦公室
2021年6月24日

運城護理職業(yè)學院-專業(yè)介紹

發(fā)布日期：2021-06-24

口腔醫(yī)學專業(yè)

　　口腔醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握口腔醫(yī)學知識和技術技能，面向衛(wèi)生行業(yè)的口腔科醫(yī)師等職業(yè)群，能夠從事口腔常見病、多發(fā)病的基本診療、修復及預防工作的高素質實用型醫(yī)學專門人才。
畢業(yè)生既可在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可私人開設診所，能從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作。醫(yī)師--在醫(yī)療機構或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦；教師--在醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學教學工作;科研工作者--研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預防及治療；銷售人員--到牙科醫(yī)療器械公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
主要課程：人體解剖與組織胚胎學、醫(yī)學統(tǒng)計學、臨床疾病概要、生理學、病理學、醫(yī)用物理學、醫(yī)用化學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周粘膜病學、兒童口腔醫(yī)學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防醫(yī)學等。

針灸推拿專業(yè)

　　旨在培養(yǎng)適應中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展、具有良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng)，能從事醫(yī)療、預防和保健康復崗位需要的高素質技能型針灸推拿專門人才。培養(yǎng)學生具備運用中醫(yī)整體觀念、辨證論治的基本理念進行醫(yī)學邏輯思維的能力；具備運用中醫(yī)望、聞、問、切結合現(xiàn)代醫(yī)學診斷方法，做出本專業(yè)常見疾病的診斷及證候辨析的能力；熟悉中醫(yī)診治程序，掌握方劑的組方原理和配伍規(guī)律；具備運用傳統(tǒng)針灸療法與現(xiàn)代常用針灸儀器治療本專業(yè)常見病的能力；具備運用推拿療法治療本專業(yè)常見病癥的能力，具有使用中醫(yī)其他外治方法輔助治療的能力；具有對危重急癥的應急處理和轉院前預處理能力；具有書寫規(guī)范病歷和其他醫(yī)學文件的能力；具備適應基層機構（如臨床醫(yī)療機構、農村基層和城鎮(zhèn)社區(qū)）的醫(yī)療、預防、保健、康復第一線需要的技術應用能力和實際工作能力。畢業(yè)生可在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床醫(yī)療、預防、保健和康復工作。通過外語強化訓練，也可參與涉外針灸推拿醫(yī)療、保健工作。工作崗位有各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師；各類保健機構的保健按摩師、足部按摩師、保健刮痧師、灸療師。
主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、經絡與腧穴、針法灸法、推拿手法、小兒推拿、推拿治療、針灸治療、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、人體解剖學、生理學、診斷學基礎、西醫(yī)內科學等。

護理專業(yè)

　　旨在培養(yǎng)學生掌握護理專業(yè)必須的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識；掌握護理學的基本理論和基本知識，能應用“以人為本”的護理理念、整體觀理論和現(xiàn)代護理知識為服務對象實施整體護理；能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力；具有規(guī)范、熟練的基礎護理和?？谱o理基本操作技能；具有觀察護理對象病情變化、心理反應和藥物療效的能力；具有對急、危、重癥病人應急護理、搶救配合和監(jiān)護的能力；具有較好的自我管理、病區(qū)管理和病人管理的能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力。畢業(yè)生可在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構和社區(qū)衛(wèi)生服務機構（包括老人院、社會福利院）從事臨床護理、康復護理、老年護理、衛(wèi)生保健、健康教育等工作。
主要課程：護理學導論、基礎護理技術、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急重癥護理學、五官科護理學、中醫(yī)護理學、醫(yī)學人文素養(yǎng)、護理心理學、護理管理學、營養(yǎng)學、康復護理學、精神護理學、老年護理學、社區(qū)護理學等。

助產專業(yè)

　　我院助產專業(yè)為山西省高水平重點專業(yè)建設項目。同時結合專業(yè)特點，推行1+X母嬰護理證書培訓，實現(xiàn)學生畢業(yè)時，除了畢業(yè)證、學歷證，還有國家母嬰護理等技能證書的一專多能的復合型人才培養(yǎng)。增加專業(yè)技能，增強就業(yè)能力。
培養(yǎng)學生掌握助產專業(yè)必需的醫(yī)學人文素養(yǎng)、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識；掌握護理學的基本理論；熟悉遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關知識；社區(qū)衛(wèi)生服務的基本知識；具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產褥、孕產婦及新生兒護理及健康指導的能力；具有對難產及產科急、危、重癥病人的應急處理能力和配合搶救能力；能初步運用預防保健知識，向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務，并能初步進行健康指導；具有開展母嬰保健及計劃生育的指導能力；具有熟練的基礎護理和?？谱o理基本操作技能；具有繼續(xù)學習新知識和接受新技能的能力。畢業(yè)生可在各級醫(yī)院的婦產科、婦幼保健機構、計生服務站及社區(qū)衛(wèi)生服務中心、母嬰護理中心、育嬰中心等工作。
主要課程：高級助產學、護理學基礎、內科護理學（健評﹢內護）、外科護理、婦科護理、兒科護理、急救護理、母嬰保健、醫(yī)學人文素養(yǎng)等。

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

　　培養(yǎng)學生掌握醫(yī)學檢驗基礎理論和基本知識，有一定的臨床醫(yī)學知識；掌握臨床檢測標本的采集、分離和保存的原則及方法，常用檢測項目的技術規(guī)程、原理及臨床意義；掌握實驗室質量控制、結果分析與判斷的基本要求；掌握實驗室生物安全規(guī)范；掌握日常檢驗醫(yī)療廢物的處理和消毒知識。本專業(yè)畢業(yè)生適應的職業(yè)崗位群（就業(yè)單位）有：醫(yī)療衛(wèi)生機構（各類各級醫(yī)院、療養(yǎng)院、康復中心等）；疾病控制中心（衛(wèi)生防疫站所、檢疫站所）；高科技生物制品研究開發(fā)單位；醫(yī)學科研機構；相關私營企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè)；制藥廠等。?
主要課程：臨床檢驗基礎、血液學檢驗、微生物學檢驗、免疫學檢驗、寄生蟲學檢驗、生物化學檢驗等。

醫(yī)學影像技術專業(yè)

　　培養(yǎng)學生掌握醫(yī)學基本知識，掌握醫(yī)學影像各檢查技術（包括X線檢查技術、CT檢查技術、磁共振檢查技術、超聲檢查技術、放射治療技術等），熟悉有關放射防護的方針、政策和法規(guī)，了解醫(yī)學影像學各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用的基本方法，畢業(yè)生能在各級醫(yī)療第一線從事各醫(yī)學成像檢查技術及影像設備維修和營銷等方面工作。
主要課程：人體解剖與組織胚胎學、影像解剖學、影像電子學基礎、生理學、病理學、放射物理與防護、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、超聲診斷學、介入放射性基礎、核醫(yī)學、放射治療技術等。

口腔醫(yī)學技術專業(yè)

　　培養(yǎng)學生掌握口腔醫(yī)學基本理論和技能；具有熟練制作固定修復體、活動修復體、數(shù)字化義齒等各類修復體的能力；具有一般的制作常用矯治器的能力；具有正確使用口腔修復常用材料的能力。畢業(yè)生能在義齒制作中心制作各類修復體，在口腔材料設備廠進行口腔設備及材料的推廣和知識講解，承擔各口腔?？漆t(yī)院技工室的日常工作?！　?br> 主要課程：牙體形態(tài)與功能、優(yōu)理論與技術、固定義齒修復工藝技術、可摘局部義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、口腔數(shù)字化工藝技術、口腔材料學、口腔醫(yī)學美學、口腔正畸工藝技術等。

眼視光技術專業(yè)

　　培養(yǎng)學生掌握光學和視光學基礎理論，了解必要的醫(yī)學知識，具備運用現(xiàn)代技術和手段進行驗光配鏡及各種眼鏡的加工與維修整形的能力，從事眼屈光檢查、驗光配鏡、接觸鏡驗配、視功能訓練、眼鏡維修檢測、雙眼視功能檢查和處理等工作的懂經營、會管理，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質技能型專門人才。通過“1+1+1”三年的特色培養(yǎng)模式，學生達到“眼鏡驗光員”和“眼鏡定配工”的相應要求，取得2個工種的高級職業(yè)資格證書（國家三級）。畢業(yè)后可在醫(yī)院眼科、視光門診、眼鏡公司、角膜接觸鏡公司、眼視光器械公司、低視力助視中心、屈光手術中心等工作。
主要課程：眼科學基礎、眼鏡光學技術、眼屈光檢查、驗光技術、接觸鏡驗配技術、眼鏡維修檢測技術、斜視與弱視臨床技術、常用視光儀器設備、眼視光綜合實訓技術等。

康復治療技術專業(yè)

　　康復治療技術專業(yè)旨在培養(yǎng)學生掌握臨床醫(yī)學和康復醫(yī)學的基本理論和技能；掌握常見康復功能評定技術、各種康復治療技術、（包括運動治療、物理因子治療、作業(yè)治療、語言治療、心理治療、針灸推拿等）。能對傷、病、殘、慢性?。ㄈ缙c、截癱、腦癱、骨折、關節(jié)置換術后、肩周炎、頸椎病、腰椎間盤突出癥、冠心病、慢阻肺等）及老年患者的病史進行分析，對其功能障礙進行評定，制定出合理的康復計劃，并能比較熟練地運用傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復治療技術對其進行康復治療。畢業(yè)后主要在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事康復治療服務，同時能運用康復知識，向個體、家庭、社區(qū)等提供整體康復服務。
主要課程：康復評定技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術、疾病康復、中醫(yī)傳統(tǒng)康復治療技術。

招生工作辦公室
2021年6月24日

學費獎助

發(fā)布日期：2021-06-24

招生工作辦公室
2021年6月24日

我的大學

尚未佩妥劍，轉眼便江湖 。 愿歷盡千帆，歸來仍少年!

歡迎各高校提供招生專業(yè)、收費標準、宿舍條件、
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