山西醫(yī)科大學

Shanxi Medical University

　　山西醫(yī)科大學的前身是山西醫(yī)學傳習所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學?？茖W校。1940年更名為山西大學醫(yī)學專修科。1946年升格為國立山西大學醫(yī)學院。新中國成立后，學校步入嶄新的發(fā)展時期。1953年獨立建校，更名為山西醫(yī)學院。1996年更名為山西醫(yī)科大學。

　　學校是全國第三批、山西省首批博士學位授權(quán)單位，全國首批碩士學位授權(quán)單位，全國首批學士學位授權(quán)單位，教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點單位，全國首批恢復兒科學本科專業(yè)的8所醫(yī)學院校之一，國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校，高水平公共衛(wèi)生學院建設(shè)高校，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院建設(shè)單位。

　　經(jīng)過105年的建設(shè)發(fā)展，學校已成為一所以醫(yī)學為主，醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)理結(jié)合、醫(yī)文結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學，擁有以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養(yǎng)體系，形成了“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓、“獻身、務(wù)實、團結(jié)、進取”校風和“求實精進、堅韌弘毅”的山醫(yī)精神。

　　學?，F(xiàn)有川至、迎澤、中都三個校區(qū)，占地總面積1422畝，建筑面積71萬平方米。現(xiàn)有第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、第五臨床醫(yī)學院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、藥學院、法醫(yī)學院、護理學院等40個教學機構(gòu)，第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第五醫(yī)院、口腔醫(yī)院、精神衛(wèi)生醫(yī)院、肺科醫(yī)院等64個附屬及教學醫(yī)院，125個其它教學基地，15個研究生培養(yǎng)基地，2個科學研究基地。

　　學校現(xiàn)有教職醫(yī)護員工7000余人，研究生導師2000余人，臨床教師2200余人。擁有國家杰出青年科學基金獲得者、優(yōu)秀青年基金獲得者、國家“萬人計劃”領(lǐng)軍專家、國家重點研發(fā)計劃首席科學家、享受政府特殊津貼人員、國家級有突出貢獻專家、中央聯(lián)系的高級專家、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、教育部新世紀優(yōu)秀人才、教育部教學指導委員會委員、國家級教學名師、中華醫(yī)學會?？品謺魅挝瘑T等國家、省部級專家及高層次人才430余人，國家優(yōu)秀教學團隊等國家、省級教學團隊24個。

　　學校現(xiàn)有1個國家重點學科——生理學；2個教育部重點實驗室——細胞生理學實驗室、煤炭環(huán)境致病與防治重點實驗室；1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心——分子影像精準診療協(xié)同創(chuàng)新中心；1個國家衛(wèi)生健康委重點實驗室——塵肺病重點實驗室；1個教育部醫(yī)藥基礎(chǔ)研究創(chuàng)新中心——慢性腎臟病醫(yī)藥基礎(chǔ)創(chuàng)新中心；3個國家級示范中心——臨床技能實訓中心、基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學中心、臨床教學培訓示范中心；21個國家臨床重點專科——重癥醫(yī)學、泌尿外科學、中醫(yī)護理學、骨科學、腎病學、普通外科學、老年病學、急診醫(yī)學、風濕免疫學、護理學、病理學、眼科學、心血管內(nèi)科、神經(jīng)外科，呼吸內(nèi)科；各類省級優(yōu)勢、特色、重點學科15個；各類省級重點教學科研平臺64個?，F(xiàn)有6個一級學科設(shè)有博士后科研流動站——臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學、特種醫(yī)學、生物學、基礎(chǔ)醫(yī)學、護理學。6個一級學科博士學位授權(quán)點——特種醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、護理學、藥學；2個博士專業(yè)學位授權(quán)點——臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學；9個一級學科碩士學位授權(quán)點——特種醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、馬克思主義理論、心理學；9個碩士專業(yè)學位授權(quán)點——臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生、護理、藥學、應(yīng)用心理、社會工作、圖書情報、醫(yī)學技術(shù)。

　　學?，F(xiàn)有12個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點——臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、法醫(yī)學、藥學、護理學、麻醉學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、兒科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床藥學、衛(wèi)生檢驗與檢疫。5個國家級特色專業(yè)建設(shè)點。臨床醫(yī)學（五年制）、臨床醫(yī)學（農(nóng)村定向免費生）、護理專業(yè)為教育部首批國家“本科教學工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。學校設(shè)有臨床醫(yī)學（五年制、“5+3”一體化）、預(yù)防醫(yī)學、法醫(yī)學、口腔醫(yī)學、兒科學、醫(yī)學影像學、麻醉學、護理學、精神醫(yī)學、眼視光醫(yī)學、藥學等26個本科專業(yè)。

　　學校生源來自全國33個省、市、自治區(qū)（西藏未招生），目前,全日制在校生22094人，其中普通本科生14538人，碩士研究生6354人，博士研究生729人，國際學生473人。2019年起我校學生已連續(xù)三年榮獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主賽道項目金獎，是全國唯一獲此殊榮的醫(yī)學類本科高校。建校以來，學校培養(yǎng)了以全國首枚“白求恩獎?wù)隆鲍@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳，中國工程院院士徐建國、田志剛，南丁格爾獎?wù)芦@得者楊輝、張穎惠等為代表的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才14萬余名。

　　學?？蒲邪l(fā)展勢頭良好。2023年，科技總經(jīng)費達3.8億元；承擔省級以上科技計劃項目389項，其中國家重點研發(fā)計劃重大專項1項，國家自然科學基金51項（包括區(qū)域聯(lián)合基金集成重大項目1項、區(qū)域聯(lián)合基金重點項目2項），教育部人文社會科學項目2項；發(fā)表科研論文4104篇，其中SCI收錄論文1923篇；獲專利授權(quán)530項；獲省部級科技獎勵26項。

　　學校積極開展國際交流合作。與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、日本、俄羅斯、澳大利亞、希臘、瑞士等國家的大學和機構(gòu)建立了合作關(guān)系；實施了“青年骨干教師海外培養(yǎng)計劃” “博士研究生海外培養(yǎng)計劃”，開展了“碩士研究生 1+1+1 聯(lián)合培養(yǎng)”等項目；廣泛開展師生交流和國際科研合作。

　　學校歷經(jīng)百年薪火相傳，幾代人艱辛拼搏，取得了輝煌成就。學校將緊緊抓住國家“雙一流”建設(shè)和山西“1331”工程實施、健康中國和健康山西建設(shè)、加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展等機遇，守正創(chuàng)新，開拓進取，為早日建成全國一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學而努力奮斗。

山西醫(yī)科大學
2024年6月5日更新

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山西醫(yī)科大學2024年本科招生章程

發(fā)布日期：2024-05-17

第一章　總則

? ? 第一條?為保證山西醫(yī)科大學（以下簡稱學校）2024年普通本科招生工作順利進行，保證生源質(zhì)量，維護考生和學校的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》等相關(guān)法律和教育部關(guān)于普通高等學校招生工作的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際情況，制定本章程。

　　第二條?本章程適用于山西醫(yī)科大學2024年全日制普通本科招生工作。

　　第三條?山西醫(yī)科大學本科招生錄取工作以高考成績?yōu)橹饕笜耍瀼?ldquo;公開程序、公平競爭、公正選拔，綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。

　　第四條?山西醫(yī)科大學本科招生錄取工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及家長以及社會各界的監(jiān)督。

第二章　學校概況

第五條??學校性質(zhì)

1、學校代碼：10114（國標代碼）

2、學校全稱：山西醫(yī)科大學

3、辦學性質(zhì)：公辦

4、辦學層次：本科

5、辦學類型：全日制普通高等學校

6、辦學地點：

? ? ?迎澤校區(qū)：山西省太原市迎澤區(qū)新建南路56號

? ? ? ? ? ?中都校區(qū)：山西省晉中市榆次區(qū)文華街55號

? ? ?汾陽校區(qū)：山西省汾陽市學院路16號

? ?第六條??學校基本情況

山西醫(yī)科大學創(chuàng)建于1919年，是首批國家高水平公共衛(wèi)生學院建設(shè)高校、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院建設(shè)單位，是全國第三批、山西省首批博士學位授權(quán)單位，全國首批碩士學位授權(quán)單位，全國首批學士學位授權(quán)單位，被山西省列入沖擊“雙一流”高校。學校的特種醫(yī)學學科兩年蟬聯(lián)“軟科中國最好學科排名”全國第一，入選中國頂尖學科。學校連續(xù)三年榮獲中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主賽道項目金獎。

學校以醫(yī)學學科為主，走醫(yī)工結(jié)合、醫(yī)理結(jié)合、醫(yī)文結(jié)合、醫(yī)管結(jié)合的發(fā)展道路?，F(xiàn)有29個本科招生專業(yè)，其中國家級一流本科專業(yè)占招生專業(yè)的一半。建有30門國家一流本科課程。有1個國家重點學科、2個教育部重點實驗室、1個省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、1個國家衛(wèi)生健康委重點實驗室、1個教育部醫(yī)藥基礎(chǔ)研究創(chuàng)新中心、3個國家級示范中心、34個國家臨床重點?？频纫慌鷩壹壠脚_。有6個一級學科博士后科研流動站、6個一級學科博士學位授權(quán)點、2個博士專業(yè)學位授權(quán)點、9個一級學科碩士學位授權(quán)點、9個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。建校以來，已培養(yǎng)以全國首枚“白求恩獎?wù)?rdquo;獲得者趙雪芳，中國工程院院士徐建國、田志剛，南丁格爾獎?wù)芦@得者楊輝、張穎惠等為代表的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才14萬余名。

學校以師德師風建設(shè)為引領(lǐng)，建設(shè)領(lǐng)軍人才和團隊突出、人才梯隊層次清晰、后備人才充足的高水平師資隊伍。擁有兩院院士、國外院士、國家杰出青年科學基金獲得者、優(yōu)秀青年基金獲得者、國家重點研發(fā)計劃首席科學家、享受政府特殊津貼人員、國家級有突出貢獻專家、中央聯(lián)系的高級專家等國家、省部級專家及高層次人才500余人；國家級、省級教學團隊24個。

面向未來，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，牢牢把握山西省高等教育“百億工程”、健康中國和健康山西建設(shè)、加快醫(yī)學教育創(chuàng)新發(fā)展等重大機遇，堅決扛起省委賦予的“雙一流”創(chuàng)建重大使命，布局了“2+1+1”高質(zhì)量發(fā)展思路，打造特種醫(yī)學一流學科突破點，培育法醫(yī)學一流學科增長點。建成中國特色、世界一流的高水平公共衛(wèi)生學院，建設(shè)高水平臨床醫(yī)學研究中心，打造數(shù)字“醫(yī)谷”核心區(qū)。全體山醫(yī)人正凝心聚力、開拓創(chuàng)新、進位爭先，為早日建成全國一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學而努力奮斗。

第三章　組織機構(gòu)

第七條?學校成立由校領(lǐng)導和有關(guān)部門負責人組成的本科招生工作領(lǐng)導組,負責研究制定普通本科招生工作政策、招生計劃，決定有關(guān)招生工作重大事宜。

第八條?學校教務(wù)部是在學校招生工作領(lǐng)導組領(lǐng)導下，組織和實施招生及其相關(guān)工作的常設(shè)機構(gòu)，具體負責學校本科招生錄取的日常工作。

第九條?學校嚴格執(zhí)行國家有關(guān)招生政策及規(guī)定，實施招生“陽光工程”，成立由學校紀檢監(jiān)察部門組成的招生工作監(jiān)督組，負責對招生工作進行全程監(jiān)督。

第四章??招生計劃

第十條?根據(jù)國家有關(guān)文件精神，在設(shè)置招生專業(yè)時，按照學校辦學定位和人才培養(yǎng)目標，以問題導向、服務(wù)需求和質(zhì)量優(yōu)先原則，優(yōu)化調(diào)整招生專業(yè)。

第十一條?招生計劃制定原則：根據(jù)學校人才培養(yǎng)目標、專業(yè)特點、辦學條件、社會需求等實際情況，統(tǒng)籌考慮各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）考生數(shù)量、生源質(zhì)量等因素，結(jié)合近年招生計劃落實情況，確定本年度分?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）分專業(yè)招生計劃。

第十二條??在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi)，學校按照國家有關(guān)規(guī)定，不超過招生計劃總數(shù)1%作為預(yù)留計劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡，以及解決由于平行志愿產(chǎn)生的生源地上線同分段考生問題。

第十三條?學校安排不超過上一年招生計劃總數(shù)1%的計劃，錄取高水平運動隊。

第十四條?學校分?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）分專業(yè)招生計劃以有關(guān)?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招生主管部門公布的招生計劃為準。

第五章??錄取規(guī)則

第十五條?學校執(zhí)行教育部和各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生委員會制定的錄取政策，以及本章程公布的有關(guān)規(guī)定；以考生填報的志愿和高考文化課成績?yōu)橹饕浫∫罁?jù)，結(jié)合高中階段學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價，綜合評價，擇優(yōu)錄取。

第十六條?體檢標準依照教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》執(zhí)行。從醫(yī)學人才培養(yǎng)和就業(yè)的特殊性，本著對考生負責、維護考生利益的原則出發(fā)，我校醫(yī)學類專業(yè)、藥學類專業(yè)、生物制藥專業(yè)、生物醫(yī)學工程專業(yè)不招收色弱色盲考生；口腔醫(yī)學專業(yè)不招收左利（即左撇子）考生。

第十七條?按照教育部調(diào)檔比例要求，學校根據(jù)分?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招生計劃數(shù)和生源情況，與所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）招生主管部門協(xié)商確定調(diào)檔比例。學校認可各省（直轄市、自治區(qū)）招生主管部門根據(jù)教育部相關(guān)政策給予的政策加分。

第十八條?學校志愿錄取執(zhí)行所在省（直轄市、自治區(qū)）的相關(guān)政策。

平行志愿類根據(jù)“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則，按投檔成績從高分到低分排序進行錄取，不設(shè)專業(yè)級差?？偡窒嗤目忌磫慰瞥煽円来螐母叻值降头猪樞蜾浫?，單科成績排序的科目順序為：文史類考生為語文、數(shù)學、文科綜合，理工類考生為數(shù)學、語文、理科綜合。如考生所報專業(yè)均已錄滿，且學校還有部分專業(yè)未滿額時，按照分數(shù)高低擇優(yōu)對服從調(diào)配的考生進行專業(yè)調(diào)配；在“去否其他專業(yè)”欄中填寫“否”或不填寫的考生，均視為不服從專業(yè)調(diào)配，作退檔處理。

綜合改革的省（直轄市、自治區(qū)）錄取遵循生源屬地化原則，執(zhí)行所在?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）的相關(guān)政策。

在內(nèi)蒙古自治區(qū)招生實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取原則。

第十九條?學校只提供英語語種教學，建議非英語語種考生謹慎報考。凡非英語語種考生入學后須改學英語。其中臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）專業(yè)（含兒科學方向）只招收英語語種考生。

第二十條?學校臨床醫(yī)學專業(yè)(“5+3”一體化)專業(yè)（含兒科學方向），其中本科階段為5年，學生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程，成績合格者，達到本科階段培養(yǎng)要求后授予醫(yī)學學士學位；碩士研究生階段為3年，學生完成本科階段學習任務(wù)后，直接轉(zhuǎn)入與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓相銜接的專業(yè)學位碩士研究生教育階段，達到碩士階段培養(yǎng)要求后授予醫(yī)學碩士學位。

第二十一條?為落實教育部“六卓越、一拔尖”計劃2.0，推進本、碩、博一體化人才培養(yǎng)教育教學改革，學校在臨床醫(yī)學類專業(yè)、預(yù)防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、法醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、藥學等專業(yè)依據(jù)實際情況設(shè)置卓越班和拔尖創(chuàng)新班。所有卓越班和拔尖創(chuàng)新班，均采用入校后綜合選拔方式產(chǎn)生，實行動態(tài)調(diào)整機制。

第二十二條?農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生免費培養(yǎng)項目只招收農(nóng)村生源，實行單報志愿、單設(shè)批次、單獨錄取。錄取時，從高分到低分優(yōu)先錄取定崗單位所在縣生源；如生源地考生不足，原則上從高分到低分錄取生源所在地區(qū)（市）考生；如生源所在地區(qū)（市）考生仍不能滿足，原則上從高分到低分在全省范圍內(nèi)進行調(diào)劑。預(yù)錄取考生必須與定向就業(yè)單位簽訂《定向就業(yè)協(xié)議》后方可被正式錄取。農(nóng)村訂單定向醫(yī)學生畢業(yè)后在定向單位就業(yè)。

第二十三條?國家專項計劃、地方專項計劃、協(xié)作計劃、內(nèi)地新疆高中班、對口援疆計劃、高水平運動隊等專項計劃的錄取工作，按教育部和山西省招生主管部門以及學校公布的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十四條?錄取結(jié)果按教育部要求及各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）規(guī)定的形式公布，同時在學校本科招生網(wǎng)公布。

第六章　申訴

第二十五條?學校建立錄取結(jié)果申訴制度，如考生對錄取結(jié)果有疑義，可在錄取結(jié)果公布后5個工作日內(nèi)向?qū)W校本科招生辦公室提出申訴。學校本科招生辦公室受理后將于15個工作日內(nèi)向考生反饋申訴結(jié)果。

第七章　頒發(fā)證書

第二十六條?學生畢業(yè)時，修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，經(jīng)審核準予畢業(yè)者，頒發(fā)山西醫(yī)科大學畢業(yè)證書。畢業(yè)生符合山西醫(yī)科大學學士學位授予條件者，頒發(fā)山西醫(yī)科大學學士學位證書。

第二十七條?汾陽校區(qū)（山西醫(yī)科大學汾陽學院）位于山西省呂梁市汾陽市，獨立承擔本科生的教學和管理，學生被汾陽學院專業(yè)錄取后，大學期間學習生活均在汾陽學院完成。在汾陽學院就讀的學生畢業(yè)證書內(nèi)芯加注“在我校汾陽學院××專業(yè)學習”信息。

第八章　其它

第二十八條?按國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書，按學校有關(guān)要求和規(guī)定的期限到校辦理入學手續(xù)。因故不能按期入學的，應(yīng)當向?qū)W校請假，未請假或請假逾期的，視為放棄入學資格。學校按照教育部的有關(guān)規(guī)定進行新生入學資格復查，審查合格的辦理入學手續(xù)，予以注冊學籍；復查中發(fā)現(xiàn)學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的，確定為復查不合格，應(yīng)當取消學籍。學校對新生按照教育部、原衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》進行入學體檢，對體檢不合格者，學校將視情況予以處理。

第二十九條?各專業(yè)學費標準嚴格按照山西省發(fā)展和改革委員會、山西省財政廳和山西省教育廳下發(fā)《關(guān)于調(diào)整公辦普通高校本科學費標準的通知》（晉發(fā)改收費發(fā)【2018】293號）文件執(zhí)行。

第三十條?學校建立了包括獎、助、勤、貸、補、減等在內(nèi)的全學段，多維度家庭經(jīng)濟困難學生資助體系。開展的主要資助項目有:新生入學“綠色通道”、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家生源地助學貸款、服兵役高等學校學生國家教育資助、學校優(yōu)秀學生獎學金、邵象伊獎學金、校內(nèi)勤工助學、基層就業(yè)學費補償、臨時困難補助、“應(yīng)善良助學金”和“陳家震、蔣慧權(quán)助學金”等多項社會獎助學金。學校在落實獎助學金政策、切實幫困助學的同時，注重培養(yǎng)學生全面素質(zhì)、提升綜合能力，實現(xiàn)資助育人的培養(yǎng)目標。

第三十一條?本科招生咨詢聯(lián)系方式。

1、校本部地址：

迎澤校區(qū)：山西省太原市迎澤區(qū)新建南路56號 ?030001

中都校區(qū)：山西省晉中市榆次區(qū)文華街55號 030600

電話：(0351) 3985076

傳真：(0351) 3985074

郵箱：sydzsb@sxmu.edu.cn

網(wǎng)址：http://www.sxmu.edu.cn

2、山西醫(yī)科大學汾陽學院地址：

山西省汾陽市學院路16號 ?032200 ? ?

電話：(0358)2100773、2100777

傳真：(0358)2100777 ?

網(wǎng)址：http://www.sxmufyc.edu.cn

第三十二條?學校原公布的有關(guān)招生工作的制度、規(guī)定如與本章程相沖突，以本章程為準；如國家招生錄取政策有所調(diào)整，以國家和上級有關(guān)政策為準。

第三十三條?本章程自公布之日起生效，由山西醫(yī)科大學負責解釋。

 

招生工作辦公室
2024年5月17日

山西醫(yī)科大學2024年本科生分省、分專業(yè)招生計劃

發(fā)布日期：2024-06-20

招生工作辦公室
2024年6月20日

山西醫(yī)科大學－2023年分省市分專業(yè)錄取情況匯總表

發(fā)布日期：2024-08-10

招生工作辦公室
2024年8月10日

山西醫(yī)科大學－院系專業(yè)設(shè)置

發(fā)布日期：2024-08-09

院系設(shè)置
山西醫(yī)科大學第一臨床醫(yī)學院	山西醫(yī)科大學第二臨床醫(yī)學院
山西醫(yī)科大學第三臨床醫(yī)學院	山西醫(yī)科大學汾陽學院
山西醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院	山西醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院
山西醫(yī)科大學藥學院	山西醫(yī)科大學法醫(yī)學院
山西醫(yī)科大學護理學院	山西醫(yī)科大學研究生學院
山西醫(yī)科大學人文社會科學學院	山西醫(yī)科大學繼續(xù)教育學院（職業(yè)技術(shù)學院）
山西醫(yī)科大學管理學院	山西醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院
山西醫(yī)科大學馬克思主義學院	山西醫(yī)科大學兒科醫(yī)學系
山西醫(yī)科大學麻醉學院	山西醫(yī)科大學醫(yī)學影像學院
山西醫(yī)科大學外語系	山西醫(yī)科大學體育教學部（運動康復系）
山西醫(yī)科大學精神衛(wèi)生學系	山西醫(yī)科大學計算機教學部
山西醫(yī)科大學臨床技能教學模擬醫(yī)院	山西醫(yī)科大學第六臨床醫(yī)學院
山西醫(yī)科大學第七臨床醫(yī)學院	山西醫(yī)科大學第八臨床醫(yī)學院
山西醫(yī)科大學第九臨床醫(yī)學院	山西醫(yī)科大學第十臨床醫(yī)學院
山西醫(yī)科大學第十一臨床醫(yī)學院	山西醫(yī)科大學第十五臨床醫(yī)學院
山西醫(yī)科大學精神衛(wèi)生學院	---

本科專業(yè)設(shè)置
學科門類	專業(yè)名稱	學位類型
醫(yī)學	臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）（含兒科學方向）	醫(yī)學
	臨床醫(yī)學（五年制）（含免費醫(yī)學生）
	預(yù)防醫(yī)學
	法醫(yī)學
	口腔醫(yī)學
	醫(yī)學影像學
	麻醉學
	兒科學
	精神醫(yī)學
	助產(chǎn)學（2018年開設(shè)）
	基礎(chǔ)醫(yī)學（2018年開設(shè)）
	眼視光醫(yī)學（2018年開設(shè)）
	護理學	理學
	藥學（含藥劑方向）
	中藥學
	臨床藥學
	醫(yī)學檢驗技術(shù)
	醫(yī)學影像技術(shù)
	衛(wèi)生檢驗與檢疫
	康復治療學
	藥物制劑（2018年停止招生）
	眼視光學
	醫(yī)學實驗技術(shù)
管理學	信息管理與信息系統(tǒng)	管理學
	公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）
	公共事業(yè)管理（健康產(chǎn)業(yè)管理方向）（2018年停止招生）
	勞動與社會保障（2018年停止招生）
	健康服務(wù)管理（2019年開設(shè)）
文學	英語（醫(yī)藥方向）（2018年停止招生）	文學
法學	社會工作	法學
工學	生物制藥	工學
	智能醫(yī)學工程（2019年開設(shè)）
	生物醫(yī)學工程（2021年開設(shè)）
教育學	運動康復	理學

直屬附屬醫(yī)院
山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院	山西醫(yī)科大學第二醫(yī)院
山西醫(yī)科大學第三醫(yī)院（山西白求恩醫(yī)院）	山西醫(yī)科大學口腔醫(yī)院
山西醫(yī)科大學第六醫(yī)院	附屬汾陽醫(yī)院（山西省汾陽醫(yī)院）
附屬臨汾醫(yī)院（臨汾市人民醫(yī)院）	附屬運城醫(yī)院（運城市中心醫(yī)院）
附屬太原中心醫(yī)院（太原市中心醫(yī)院）	附屬忻州醫(yī)院（忻州市人民醫(yī)院）
附屬呂梁醫(yī)院（呂梁市人民醫(yī)院）	附屬晉中醫(yī)院（晉中市第一人民醫(yī)院）
附屬精神衛(wèi)生醫(yī)院（山西省精神衛(wèi)生中心）	附屬肺科醫(yī)院（太原市第四人民醫(yī)院）

 

招生工作辦公室
2024年8月9日

山西醫(yī)科大學－學費/住宿費標準、獎助政策

發(fā)布日期：2024-06-20

學費/住宿費標準?各專業(yè)學費標準嚴格按照山西省發(fā)展和改革委員會、山西省財政廳和山西省教育廳下發(fā)《關(guān)于調(diào)整公辦普通高校本科學費標準的通知》（晉發(fā)改收費發(fā)【2018】293號）文件執(zhí)行。

獎助政策?學校建立了包括獎、助、勤、貸、補、減等在內(nèi)的全學段，多維度家庭經(jīng)濟困難學生資助體系。開展的主要資助項目有:新生入學“綠色通道”、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家生源地助學貸款、服兵役高等學校學生國家教育資助、學校優(yōu)秀學生獎學金、邵象伊獎學金、校內(nèi)勤工助學、基層就業(yè)學費補償、臨時困難補助、“應(yīng)善良助學金”和“陳家震、蔣慧權(quán)助學金”等多項社會獎助學金。學校在落實獎助學金政策、切實幫困助學的同時，注重培養(yǎng)學生全面素質(zhì)、提升綜合能力，實現(xiàn)資助育人的培養(yǎng)目標。

招生工作辦公室
2024年6月20日

我的大學

尚未佩妥劍，轉(zhuǎn)眼便江湖 。 愿歷盡千帆，歸來仍少年!

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